出自SocialLearn
教育大发现社区入口处——http://www.sociallearnlab.org
[编辑] 人物推荐历史回顾页面
每半月，社区会在群体参与的简报编辑活动中由大家共同推荐出一些优秀的学习者！
编辑每一期的人物时，只要点击第x期：xxx右侧的“编辑”按钮即可
|
|
[编辑] 第7期：小荷才露尖尖角
- 小荷才露尖尖角是一位小学信息技术老师。她目前所任教的学校，处于山西省大同市的城郊。
2008年春季学期，她任教班级是三年级的六个班、四年级的六个班，每个班级学生人数在60人左右。通常信息技术上课地点在机房，目前机房共有计算机35台。所以，课堂教学实施的时候，通常两个学生合用一台计算机，余下的是一人一机。小荷才露尖尖角老师在家能够比较方便地运用网络。小荷才露尖尖角如何运用网络支持教学的？——"小荷才露尖尖角"与"遨游太空"教学活动 。
相关活动：ITCHaokanbu好看教研项目故事，其中记录更多信息技术教师实践者的教学故事。
|
[编辑] 第8期：参加一句话社会化学习实践的所有朋友
活动：一句话分享社会化学习实践 http://www.haokanbu.com/story/208804/
感谢参加活动的每一位朋友！
摘录部分话语：
- 通过社会化学习，我实现了与专家、教授、名师零距离交流的愿望！ ——lms0023 甘肃走西口
- 社会化学习，她使我的思想想走多远，就走到了多远，她使我的胳膊想伸多长就能伸多长，使我既实现了对外界的交流，又得到了很丰厚的回馈！ ——老玉米
- 伸出你的手,伸出我的手,让我们做个朋友,在快乐中参与,在参与中快乐! ——zhaitao2009:淄博翟涛
- 社会化学习工具的使用提高了学习效率，扩展了视眼;社会化学习扩展了虚拟学习的方式!—— yqiong
- 社会化学习让每个人都获得了世界上最大的智库——全球网民。 ——haonini
- 社会化网络给我们提供了种种可能，但是更需要我们用一种主动积极的思维去实现它为我们提供的可能。——xiuli
- ……
|
[编辑] 第9期：甘肃省张掖市星光小学李明山老师
这期简报我们向大家隆重推出的是甘肃省张掖市星光小学李明山老师。李老师从2007年开始接触互联网，并将其实践于教学活动中，同时，从网络中结识一群朋友、同行。我们同时推荐李老师的网络体验：李明山老师与Web2.0。
当前重点负责的教学研究项目：
|
[编辑] 第10期：妈妈专栏
本期推荐的几位母亲，平凡中体现着对孩子的爱，朴素的让我们感动。比如：
"研几夫人"在教女儿学习认识花卉的同时，编写押韵的童谣，增强孩子的语言敏感度。对待孩子的早期教育，无论语言、音乐和绘画，让孩子参与进去，都会收到意想不到的好效果！"
小荷才露尖尖角"为我们整理和收集了好看簿中记录孩子成长的爸爸妈妈们
醍醐灌顶和娃娃姐姐跟我们分享她孩子的故事，见证孩子的成长历程。
|
[编辑] 第12期：《“画”说家乡》跨校教学活动中师生们
在“中小学教研实践”栏目中我们回顾了《“画”说家乡》跨校课程教学活动，这一期的人物明星就是设计、参加这个活动的老师和同学们。谢贤晓老师我们有时亲切地称她晓晓，她活泼、有趣、充满想象的教学风格给我留下深刻印象；黄利锋老师很早利用博客开展教学，构建基于Moodle的信息化学习环境；王军老师是高中信息技术教师,致力于学校信息化建设及电教工作,关注网络应用特别是WEB2.0在教育教学及教师专业成长的应用研究；江平老师的好看簿给人一种幸福和快乐的感觉，犹如她的头像——两只可爱的黑猩猩。要了解更多，请看他们的活动和故事吧！
1.浙江省平阳县昆阳二小
2.江苏省张家港市东莱小学
3.襄樊四中
4. 上海西南模范中学
|
[编辑] 第14期：WEB2.0的实践者
这期人物栏目，我们推荐深入实践的用户——傅佩缮老师和康文霞同学，让更多朋友熟悉他们、认识他们，便于大家相互建立人脉和广泛人际交流。同时，我们也希望更多朋友向我们推荐及自荐社区优秀实践者、新手用户，我们的口号是“草根也能成明星”！
- 傅佩缮老师：南开大学马克思主义教育学院，运用Web2.0开展思想政治教育教学，深入网络教研实践。
- 康文霞（Wenxia Kang）：北京师范大学教育技术学院研究生,她的研究方向定位在：社会网络环境下的虚拟教研实践和探索，并长期关注信息技术在教育中、教师教育中的应用。2007～2008年，在内蒙古支教一年，乡村教育给她留下深刻印象。她在庄老师的指导下开始社会化网络学习和实践，从中获益匪浅，尤其是在个人成长、人际视野的拓展上，收获颇多。并尝试运用web2.0工具带动中小学教师的社会化学习，创建学习社区“锦山蒙中虚拟教研团队”、“Esl-teaching英语学习交流群”。她认为，“社会化学习是一种生命和视野的拓展，让教育者不再孤独，让受教育者获得更丰富的学习资源和人际资源，尤其是在教师教育中具有独特意义和价值。”
|
[编辑] 第15期：社区顾问 周琦
周琦（仨儿），社区项目工程管理与技术咨询高级顾问，ZEUUX.org成员,OBP计划主持, ECUG外长；金山软件过程改进经理,目前在珠海。他的口头禅“是也乎”，他常说，“Time is unimportant, only life important!过程改进的目标不是高品质产品，而是促生靠谱的人的组织! ”
- Blog地址: http://blog.zoomquiet.org
- Gmail/GTalk：zoom.quiet@gmail.com
- Skype：Zoom.Quiet
- MSN:zoom.quiet@hotmail.com
- Mail:zoomq@zeuux.org
|
[编辑] 第16期：唐晓勇
这期简报我们推荐的人物是深圳南山实验学校唐晓勇老师，深圳十佳青年教师。他是《特区教育》封面人物，荣获“第五届全球创新教师大赛”（2009.11.3—7日在巴西萨尔瓦多举行）最佳合作奖第三名。《中国信息技术教育》特约通讯员，《现代教育报》特约撰稿，全国中小学计算机研究中心兼职教研员，南山区教科中心教育技术兼职教研员。多年来致力于现代教育技术环境下学与教的模式的实践与探索，取得较好的业绩：先后获得100多项各级奖励，撰写60多篇论文在《信息技术教育》、《中国教育报》、《现代教育报》、《辅导员》、《中小学信息技术教育》、《中国电化教育》、《中国教育网络》等国家级刊物上发表，参与多项国家级科研课题，其中主研的6项课题已结题，并有8项科研成果正式出版发行，并多次在上海、成都等地讲学。2003年开始，率先在国内实践并推动教育博客的运用，颇具影响。他的座右铭：“理性工作，感性生活。”
|
[编辑] 第17期：江平
这期简报人物我们推荐的是江平老师，她是上海西南模范中学信息科技学科的教师，任教预初年级（相当于小学六年级）。她喜欢好看簿这种图文并茂的表现方式，有“声”有“色”。更重要的是在好看簿中有一大批热爱教育事业的朋友，她曾经和谢贤晓老师、黄利锋老师、王军老师一起组织过跨校教学活动《画说家乡》，让异地的学生互相认识，互相交流，增进友谊。她在好看簿中发起的所有活动都在这个列表 。通过这个列表，相信你对她在好看簿中的活动一目了然。目前，她最满意的故事是“老师的心声” 。她希望您能关注她和学生开展的几个活动：
|
[编辑] 第18期：叶平老师
网友梓娴 给叶老师留言说：“叶老师的摄技自然是高超的，但您的故事给我最大的启示，不是要有如何精湛的摄影技术，而是用心游走与记录，无论文字还是影像”。叶老师的故事，耐读，他用自己的足迹，记录了历史、地理和文化，用一家人的生命变化，用图，用文，展现了一片精神的世界。如果你在读叶老师故事过程中，心有所感，欢迎参加，读后感分享：
|
|
